"O saber que não vem da experiência não é verdadeiramente saber."

Essa frase do psicólogo russo Lev Vigotski resume nosso propósito em relação ao que os estudantes vivenciam no Laboratório de Ciências.

Conforme sua teoria, as interações sociais e as condições de vida são responsáveis pelo desenvolvimento intelectual humano e é com base nessa concepção que planejamos as propostas nesse ambiente.

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O processo de construção do conhecimento científico se dá por meio de etapas e uma delas acontece no Laboratório de Ciências, que envolve conhecimentos de Biologia, Física, Química e Matemática.

Nesse espaço, os estudantes do 6º ao 9º ano terão contato com equipamentos específicos da área, aprendendo seus nomes, para que servem e como manuseá-los de maneira correta e segura.

Além de realizar experiências com objetivos específicos, as propostas planejadas para serem desenvolvidas no LABCI têm como foco o desenvolvimento de habilidades que envolvem a criatividade e o raciocínio científico dos estudantes, por meio da aplicação prática dos conceitos trabalhados nas aulas regulares.

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Nosso laboratório está equipado com equipamentos de qualidade, garantindo segurança e precisão nos procedimentos laboratoriais, sendo um bom espaço para a iniciação de conceitos mais avançados.